Pädagogische Schwerpunkte
Inklusion
Alle Kinder können voneinander lernen. Unser Blick richtet sich zuerst auf die Ressourcen, Stärken und Interessen der Kinder: was bringen sie mit, was interessiert sie, was können sie in die Gemeinschaft einbringen und wie können die Fachkräfte dies befördern. Auch das soziale Lernen profitiert von diesem Ansatz: die Kinder helfen sich gegenseitig bei Dingen, die sie selbst schon erlernt haben und entwickeln so ein Bewusstsein für notwendige Rücksichtnahme und Verantwortlichkeit.
Vor diesen Hintergrund nehmen wir bis zu 5 Kinder mit spezifischen Förderbedarfen in der Kita auf. Die Aufnahme wird individuell geplant und im Team besprochen. Für die individuelle Förderung steht eine entsprechend qualifizierte Fachkraft zur Verfügung.